Senin, 18 Februari 2013

APA SIH ARTIKEL ?

Apa sih artikel ?
Kenapa pula harus buat Artikel ?

Ini adalah pertanyaan yang muncul ketika ikut In Servis Training (IST) PTK DikDas di ruang Lab. IPA YPI Al Madaniyah Samuda. Sudah dijelaskan panjang lebar tata cara penulisan artikel oleh pemateri, malah di kasih contoh juga kata-katanya. Tapi tetep aja sampe rumah bingung. Bingung nyari kata-kata pertamanya. Bingung nyari judulnya. Pokoknya serba bingung. Sebulan, dua bulan telah lewat. Tagihan artikel dan PTK ditunggu, sekarang di kejar-kejar. Akhirnya mau ga mau ya harus buat. ^_^

Bulan ketiga dengan terpaksa akhirnya jadi juga artikel yang diminta, ini judul artikel pertama saya, "Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Metode Ba A Be (Bingo Ant Ball) Class.
Setelah menyelesaikan artikel ini, ko sekarang jadi kecanduan pengen buat artikel lagi nih. Haha... ;)

Nah, sekarang artikel itu apa sih?
Menurut mbah Wikipedia, artikel itu merupakan sebuah halaman yang berisi informasi-informasi seperti layaknya yang ada di ensiklopedia ato almanak yang merujuk pada bagan-bagan, daftar-daftar, rentang waktu, dan tabel.

Emangnya yang bukan artikel itu yang seperti apa?
Nah, kata mbah Wikipedia lagi nih, yang bukan artikel itu, seperti artikel tentang diri Anda atau organisasi tempat Anda bekerja, tempat tinggal Anda, kelompok musik Anda yang hanya menjual segelintir album, bahasa atau kepercayaan buatan Anda dan teman-teman Anda, film buatan Anda yang tidak pernah Anda perlihatkan kepada khalayak umum, artikel how-to atau bagaiman cara melakukan sesuatu, judul artikel yang berupa pertanyaan, dan lain-lain.

Wah, banyak banget yang bukan termasuk artikel. Lalu jenis tulisan yang layak dimasukkan ke dalam sebuah ensiklopedia seperti apa ?
Jadi kata mbah Wikipedia, jenis tulisan yang layak itu yang seperti (i). topik-topik ensiklopedis umum, seperti ilmu pengetahuan, sejarah, geografi, dan lain-lain, (ii). Orang atau Tokoh dari berbagai jenis pekerjaan, (iii). Lokasi geografis dan negara terkenal, serta pembagian administrasinya, (iv). Karakter fiksi yang memenuhi syarat kelayakan, (v). karya dalam segala jenis media, (vi). Perusahaan dan Organisasi yang memenuhi unsur kelayakan, (vii). Sarana transportasi, (viii). Peristiwa terkini yang besar, (ix). dan artikel-artikel lainnya yang bertopik khusus.

Kenapa sih ko dari tadi kata mbah Wikipedia terus?
He.. ^_^ ya emang sumber bacaan saya dari beliau...
Kalo mau lebih lengkap buka saja di Mbah Wiki
Thanks a Lot
Salam Ukhuwah ^_^

Sedikit Oleh-oleh dari Tanah Haram


Selain perjalanan Spiritual yang di dapat saat perjalanan ibadah di Tanah Haram, ada juga hal-hal unik yang ditemui selama perjalanan. Apa aja sih hal-hal unik itu... ? Ini nah hal Unik yang saya dapatkan selama perjalanan Ibadah di Tanah Haram....

Di Bandara King Abdul Azis. Para Muttowif mengingatkan bahwa di Bandara King Abdul Azis dilarang mengambil gambar. Tapi, teman saya bilang asal tidak ketahuan, foto pake hape... ;) hehehe. Di bandara tamu akan dipisahkan, tamu Umroh/haji dan tamu TKI. Karna bandara saat itu sudah sepi, jadi antrian ga panjang-panjang amat, tamu TKI juga ga ada. Lancar.... Alhamdulillah....
O,iya..untuk wanita jangan jauh-jauh sama Muhrimnya ya... ditanyain sama petuga Bandara lho...

Bus-bus di Arab, tinggi-tinggi.... biasanya bagian bawah digunakan untuk koper para jamaah,. So, jangan heran klo naik bus di Arab, kayak naik bus tingkat.

Madinah dan Makkah... Shalat di Masjid Nabawi ato Masjidil Haram. Para Wanita, sebelum Masuk masjid akan diperiksa tasnya. Kalo bawa kamera digital ato DLSR biasanya tidak diperbolehkan, tapi bawa hape boleh. So, kalo mw foto-foto pake hape aja, hape yang kameranya bagus, saya rasa cukup.
Ke Masjid ga perlu bawa Al-Quran berat-berat, di sana sudah tersedia banyak Al Qur'an.
Untuk sedekah di Masjid cuma bisa sedekah pake Al-Quran yang cetakan Madinah, biasanya ada dijual di depan masjid Nabawi ato di Green Zam-zam di Makkah.
Klo bapak-bapak di Indonesia biasanya suka pake sarung ke Masjid, tapi kalo di Madinah ato Makkah akan jadi pusat perhatian. Ato bakalan ditanya... Malaysia ato Indonesia ?
Di Arab, banyak lho orang Arab yang pinter bahasa Indonesia, terutama pedagang-pedagang. Katanya, "Silakan mampir, liat-liat dulu" ato "Kerudung bagus, lima real saja". Kalo belanja harus pinter nawar, sama aja kyk di Indonesia. Kata untuk penawaran terkhir, bilang saja "Akhir Kalam ?" ^_^

Hati-hati calo... Mau cium hajar aswad, terutama Ibu-Ibu, hati-hati ada yang suka menawarkan diri untuk membantu, biasanya mereka berempat ato berlima. Nah, saya ketemu mereka, ternyata orang Indonesia juga mereka ini. Saya sempat ditawarin juga nih... bahasa daerahnya sama dengan bahasa daerah yang saya gunakan...
Dimana saja di arab ketika ada orang yang menawarkan jasanya, maka itu artinya memaksa uang real Anda dikeluarkan dari dompet.. hehehe... sedekah katanya mereka..

Kata-kata yang sering di dengan di arab adalah "Halal" dan "Haram". Halal artinya dia setuju ato diperbolehkan, tapi kalo Haram artinya dia ga setuju ato ga boleh. Biasanya klo di toko-toko, mau nyicipi kurma, tanya dulu Halal ato Haram, kalo pemilik toko bilang Halal, maka boleh di makan. Begitu juga kalo mw Foto sama perempuan Arab, harus tanya dulu orangnnya, karna sebagian dari mereka terutama yang sdh bersuami, ga mw diajak foto bareng.

Kita juga perlu bawa air minum berat-berat ke Masjid, di Masjid sudah tersedia air zam-zam dua jenis, yang satu zam-zam dingin dan satu lagi ga dingin.. tinggal pilih dan minum sepuasnya, HALAL....
Boleh juga bawa botol kosong terus di isi zam-zam buat di minum di hotel.

Satu hal yang menakjubkan adalah.... ketika melihat Ka'bah, rasanya pengen ngeliat terus. kalo mau pulang pasti noleh dulu ke belakang liat Ka'bah. Ada rasa rindu menyelusup ke dalam kalbu. Kalo shalat, biasanya nyari tempat-tempat yang bisa melihat ka'bah langsung. Tapi, klo hari Jum'at harus datang lebih awal ke Masjid, klo telat ga akan kebagian tempat, paling-paling dapet tempat di luar.

Ini dulu yang bisa saya bagikan, karna sudah masuk Shalat Dzuhur, ayo Shalat Tepat Waktu... ^_^

Syukron sudah membaca tulisan ini...
Salam Ukhuwah...


Rabu, 30 Januari 2013

ELEMEN LINGKARAN


Elemen-elemen yang terdapat pada lingkaran, yaitu :
  • Elemen lingkaran yang berupa titik, yaitu :
    1. Titik pusat (P)
      merupakan titik tengah lingkaran, dimana jarak titik tersebut dengan titik manapun pada lingkaran selalu tetap.
  • Elemen lingkaran yang berupa garisan, yaitu :
    1. Jari-jari (R)
      merupakan garis lurus yang menghubungkan titik pusat dengan lingkaran.
    2. Tali busur (TB)
      merupakan garis lurus di dalam lingkaran yang memotong lingkaran pada dua titik yang berbeda.
    3. Busur (B)
      merupakan garis lengkung baik terbuka, maupun tertutup yang berimpit dengan lingkaran.
    4. Keliling lingkaran (K)
      merupakan busur terpanjang pada lingkaran.
    5. Diameter (D)
      merupakan tali busur terbesar yang panjangnya adalah dua kali dari jari-jarinya. Diameter ini membagi lingkaran sama luas.
    6. Apotema
      merupakan garis terpendek antara tali busur dan pusat lingkaran.
  • Elemen lingkaran yang berupa luasan, yaitu :
    1. Juring (J)
      merupakan daerah pada lingkaran yang dibatasi oleh busur dan dua buah jari-jari yang berada pada kedua ujungnya.
    2. Tembereng (T)
      merupakan daerah pada lingkaran yang dibatasi oleh sebuah busur dengan tali busurnya.
    3. Cakram (C)
      merupakan semua daerah yang berada di dalam lingkaran. Luasnya yaitu jari-jari kuadrat dikalikan dengan pi. Cakram merupakan juring terbesar.

Jumat, 02 November 2012

HDI ROYAL JELLY


Royal jelly atau susu lebah berasal dari kelenjar hypopharyngeal lebah perawat. Lebah pekerja biasa mengonsumsi royal jelly selama tiga hari pertamanya, sementara ratu lebah mengonsumsi royal jelly seumur hidupnya. Ratu lebah terbukti dapat hidup 40 kali lebih lama dibandingkan lebah pekerja biasa. Ratu lebah juga menghasilkan hingga 2000 telur perhari, sementara lebah betina lainnya tidak menghasilkan telur.

HDI Royal Jelly memiliki berbagai manfaat bagi kesehatan yang telah dibuktikan secara ilmiah, di antaranya:
  • Memiliki efek anti-penuaan sehingga dapat memperpanjang rentang hidup karena mampu membuat tubuh lebih sehat.
  • Meningkatkan produksi kolagen sehingga mampu mempertahankan keremajaan dan kelenturan kulit serta membuat kulit tidak mudah keriput sehingga membuat kita terlihat awet muda.
  • Memperbaiki sistem reproduksi, seperti:
    • Membantu meningkatkan kesuburan bagi mereka yang sulit memiliki keturunan.
    • Membantu mengatasi nyeri haid.
    • Membantu menjaga kesehatan reproduksi setelah menopause.
  • Meningkatkan daya ingat.
  • Melindungi sistem syaraf sehingga bermanfaat bagi penderita stroke, Alzheimer's, Parkinson's, atau vertigo.
  • Mencegah osteoporosis karena membantu meningkatkan kemampuan tulang menyerap kalsium sekaligus menstimulasi pembentukan tulang.
HDI Royal Jelly adalah suplemen royal jelly berkualitas karena dihadirkan dalam dua pilihan yang diolah secara sempurna untuk menjaga kandungan alaminya.
  • HDI Royale Jelly Liquid yang dipanen, diproses, dan diawetkan dengan madu alami dalam waktu tidak lebih dari 24 jam sehingga kandungan nutrisinya tetap terjaga optimal. Tersedia dalam kemasan 150 gram dengan kandungan 30.ooo mg royal jelly murni.
  • HDI Royal Jelly Tablet yang dipanen dan diproses dalam waktu tidak lebih dari 24 jam, kemudian dikeringkan melalui metode freeze-dried sehingga kandungan nutrisinya tetap terjaga maksimal. Produk ini juga mengandung bee pollen dan bee propolis yang akan memberikan manfaat ekstra bagi kesehatan Anda. Tersedia dalam botol isi 30 tablet dan 90 tablet yang setiap tabletnya terdiri dari 150 mg royal jelly murni.
Saran konsumsi: 
Setiap sebelum tidur, yakni sebanyak 1 sendok takar HDI Royale Jelly Liquid atau 2-3 tablet HDI Royal Jelly Tablet.


Harga:
ROYALE JELLY 150MG (30T)132,000
ROYALE JELLY 150MG (90T)260,000
ROYALE JELLY LIQUID (150GR)354,000

Rabu, 04 Juli 2012

MOS SMP Islam Terpadu Al Madaniyah


A.  PENDAHULUAN
Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai ciri khusus (originality) yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik (new way of learning according to students' mental psychological). Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa Baru (New Student Orientation Period). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan sosial maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya.
Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru, para tenaga kependidikan lainnya dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru (learn a new way).cleardot
Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya.

B.  DASAR HUKUM
1. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatan hari-hari pertama siswa baru SMP/SMA.
2. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kotawaringin Timur Nomor: 422.2/2305/Dikdas/ 2010 tanggal 8 Juni 2010, tentang Pedoman PPDB Kelas VII Tahun Pelajaran 2010/2011.

C.  SASARAN
Sasaran MOS adalah Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8, Guru, dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. Susunan kepanitiaan MOS : Download disini

D.  TUJUAN
1.    Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang dianggap baru.
2.    Tujuan Khusus:
a.       Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif (create a conducive educational atmosphere).
b.      Mendorong siswa untuk bersikap proaktif  (proactive) dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisa merasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah.
c.       Membantu siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

E.   HASIL YANG DIHARAPKAN
Dengan terselesainya kegiatan Masa Orientasi Siswa Baru (MOS) SMPN Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda diharapkan siswa:
1.      Mengetahui, memahami dan dapat melakukan bagaimana cara belajar di SMP yang diajarkan oleh Guru Mata Pelajaran.
2.      Memahami, memaklumi. dan menaati Tata Tertib Siswa (sekolah) yang disusun berdasarkan kondisi lokal dan yang telah disepakati oleh semua warga sekolah.
3.      Dapat meningkatkan disiplin belajar dan bekerja keras untuk meraih cita-citanya.
4.      Meningkatkan kegiatan pembelajarannya sesuai dengan ketentuan yang telah ditentukan.
5.      Ikut melakukan/melaksanakan pembelajaran dengan aktif, rajin, dan kreatif.

F.    WAKTU PELAKSANAAN
Masa Orientasi Siswa Baru dilaksanakan selama 2 hari untuk Pra MOS dan 3 hari untuk MOS.  Yaitu pada tanggal 9 – 10 juli 2012 adalah Pra MOS dan tanggal 12 – 14 juli 2012 adalah MOS.

G.  TEMPAT
MOS dilaksanakan di lokasi SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda

H.  MATERI
1.         Pembukaan (Upacara Bendera) dan Ta’aruf Dewan Guru.
2.         Bimbingan Berwudhu dan Shalat Berjamaah
3.         Shalat Dhuha Berjamaah
4.         Wawasan Wiyata Mandala
5.         Tata Tertib dan Budi Pekerti Siswa
6.         Peraturan Lalu Lintas
7.         Program Belajar dan Cara Belajar Efektif
8.         Wawasan Lingkungan Sekolah
9.         Dinamika Kelompok
10.     Problem Solving
11.     Makhraj Huruf Versi UMMI
12.     Shalat Dzuhur Berjamaah dan Tausiyah
13.     Outbond
14.     Seni dan Kreasi
15.     Penutup (Pengukuhan)

I.     NARASUMBER/FASILITATOR
Narasumber/Fasilitator dan atau penyampai materi MOS adalah Dewan Guru SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda sbb:
A.       Asely Herman, BA
B.        H. Ahmad Marbawi
C.        Nanang Kasim, S.SosI, S.Pd
D.       Siti Fadiyatun Nikmah, S.Si
E.        Kurniadi Syahbana, S.Pd
F.         Budi Utomo, S.Pd
G.       Fitalosa Anggraini, S.Pd
H.       Fathur Ramadhan, S.Pd
I.          Desi Ekawati, S.Pd,Si
J.          Erwansyah, S.Pd
K.       Burhannuddin, S.Pd
L.        Ririn, S.Pd
M.      Ustad Fatah Al Hakim, S.E.I
N.       Dwi Sulistyantoko, S.Pd,Si

J.     PEMBIAYAAN
Kegiatan ini adalah bagian dari kegiatan siswa, maka kegiatan ini pembiayaannya dibantu oleh dana BOS SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda 2012. Anggaran dana kegiatan : Download Disini

K. PENUTUP.
            Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS, dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Islam Terpadu Al Madaniyah Samuda. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan.
Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaan MOS tahun pelajaran 2011-2012 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Amin