Refleksi Media Sosial sebagai Penunjang Pengajaran

Media sosial diawalnya bertujuan untuk membuat orang-orang dapat saling terhubung dan berinteraksi dari manapun dan kapanpun.

Fungsi edukasi dari media sosial semakin meningkat karena kesadaran penggunanya untuk berbagi hal positif, dan minat pengguna lainnya untuk mendapatkan pengetahuan melalui konten-konten singkat orang lain. Serta fasilitas media sosial tersebut untuk memproduksi konten.

Memanfaatkan media sosial untuk pembelajaran harus memperhatikan kekuatan masing-masing media sosial tersebut.

Design thinking adalah cara berpikir yang berpusat pada pengguna. Berusaha memahami kebutuhan orang dan menghasilkan solusi efektif untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Biasa disebut juga dengan solution based thinking. Usahakan postingan kita dapat mengedukasi masyarakat.

5 fase design thinking

1. Empathise

    Memahami siapa khalayak kita, apa maunya, apa yang tidak disukainya, apa tujuan mereka

2. Define

    Menentukan apa masalahnya dan apa tujuan kita

3. Ideate

    Menghasilkan ide-ide atau gagasan kreatif

4. Prototipe

    Lakukan buatlah karya

5. Test

    Lihat bagaimana respon khalayak kita. lalu buat lagi dengan lebih baik

Tantangan membuat konten edukasi kita biasanya kaku dan berpusat pada apa keinginan lembaga secara formal. Video 10 menit, mungkin hanya akan ditonton 1 menit sampai dengan 3 menit saja.

Pastikan kita mengenal fitur-fitur yang disediakan oleh media sosial. Misalnya Tiktok:

1. Create : record, Upload, Template, Filter, Voice Changer, Beautify, Text, Sticker, hastag

2. Explore

3. Live

4. Stitch dan Duet

5. QnA

6. Monetize

Masuk beranda/explore adalah idaman semua content creator termasuk juga content creator edukasi, pahami bagaimana caranya.

Tips agar semangat membuat video:

1. Produksi video-video pembelajaran dengan memperhatikan karakter video media sosial yang disukai khalayak

2. hal ini akan mendorong kita memperbaiki video dari sisi kualitas materi, kemenarikan penyampaian, dan kualitas video dan audio

3. Video tersebut juga bermanfaat bagi bayak pihak serta memperkuat kepakaran dosen/guru dan sebagai storage room gratis

Aplikasi yang digunakan untuk membuat konten:

1. fitur-fitur media sosial

2. canva

3. kinemaster

Memanfaatkan isight adalah fasilitas analitik yang diberikan oleh media sosial agar kita bisa mendapatkan berbagai data terkait kinerja akun kita. Contoh data yang bisa didapat misalnya:

1. data demografi follower

2. data jangkauan dan engagement pada konten

3. data jumlah tayangan profil

4. jumlah share

5. jam aktif follower

6. dll

Bagaimana cara memanfaatkan data dari Analytics?

Berdasarkan data engagement pada konten, kita bisa tahu konten seperti apa yang disukai dan dibutuhkan oleh pengikut. Setelah tahu kesukaan dan kebutuhan audiens, maka kita bisa buat konten-kontenn semacam itu

Engagment merupakan keterlibatan, ketertarikan, dan interaksi dari followers terhadap konten yang kita bagikan di Tiktok

Membuat caption yang memancing komentar:

contohnya:

xxxx, gimana pendapat kalian ?

xxx, siapa yang pernah liat kayak gini ?

Gunakan hastag supaya muncul dipencarian.

Selamat Praktik 

Read more

Tips Agar Tampilan Blog Menarik Untuk Blogger Pemula

Buat blogger pemula, tentunya ingin tampilan blognya menarik. Hari ini saya akan mencoba sedikit berbagi cara agar tampilan Blog kamu menjadi lebih menarik dan enak di pandang.

Pertama, tentunya kamu harus punya Blog dulu ya. Di bagian ini saya anggap teman-teman sudah punya Blog. Pembahasan ini khusus buat yang pakai blogger.com

Yuk lanjut langkah kedua. Teman-teman bisa cari dan download dulu blogger template di google telusur. Bisa pakai kata kunci "template blogger free 2022". Saya juga sudah sediakan beberapa blog yang teman-teman bisa download di sini. 

Kita lanjutkan langkah ketiga ya....

File downloadnya dalam bentuk .zip di extract dulu ya teman-teman. Caranya klik kanan pada file yang akan dipilih. Lalu pilih "Extract Here". Dan tunggu sampai proses selesai.

Setelah proses Extract selesai maka akan ada file seperti gambar berikut ini.

Nah sekarang kembali ke web blogger.com nya ya teman-teman. Pilih bagian "Theme"

Lalu klik "Customize", maka tampilannya akan muncul seperti gambar berikut

Kemudia Klik "Restore', maka akan ada pilihan sebagai berikut.

Silakan teman-teman pilih "Upload", maka kita akan di arahkan ke folder tempat kita simpan file template blog yang telah kita extract di langkah awal tadi.

Klik folder template blognya sehingga akan muncul file seperti berikut

Pilih file yang bentuknya "XML" ya. Klik aja dua kali. Nanti akan langsung kembali ke customize blogger kita. Dan tampilan blog akan langsung berubah otomatis. Nah teman-teman tinggal merapikan layout aja setelah ini. Untuk merapikan layout, teman-teman masuknya ke bagian Layout ya.

SELAMAT MENCOBA ^_^

Read more

Refleksi - Praktik Pembelajaran Ke-2 PPG Daljab 2022 Kategori 1

S.F.Nikmah.2022 - Praktik Pengalaman Lapangan pada Pembelajaran Ke-2 merupakan serangkaian kegiatan yang diprogramkan bagi peserta PPG 2022 setelah melaksanakan praktik pengalaman lapangan pada pembelejaran ke-1, membuat rekaman video menerapkan pembelajaran di kelas menggunakan perangkat pembelajaran rencana aksi 2 yang telah dibuat sebelumnya, mengunggah video full pembelajaran di kelas di channel youtube peserta dan menautkan link-nya di LMS yang telah disediakan. Kemudian kami diberikan waktu untuk mengedit video pembelajaran tersebut menjadi 15 menit dan hasilnya di unggah kembali di channel youtube peserta.

Saya melakukan kegiatan PPL di sekolah tempat saya bertugas, yaitu SMA Swasta Bina Bangsa-01. Kegiatan PPL ini dilakukan secara luring atau tatap muka dengan peserta didik kelas XI IPA 1.

Pada pelaksanaan PPL 2 ini, saya merancang pembelajaran menggunakan model project Based Learning dengan melalui pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics). Selain itu, berharap peserta didik akan terlatih pula berpikir kritis dan kreatif dalam memberikan pendapatnya baik tulisan maupun lisan.

Adapun manfaat dari kegiatan ini adalah sebagai berikut:

1. Memungkinkan peserta didik menjadi aktif untuk terlibat dalam pembelajara
2. Mengembangkan potensi guru dalam membuat perencanaan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran
3. Memperoleh pengalaman tentang keterampilan praktik dalam proses pembelajaran

Pelaksanaan PPL 2 ini berlangsung selama dua pekan yaitu mulai tanggal 08 September sampai dengan 28 September 2022, dengan subjek penelitian peserta didik kelas XI IPA 1 SMA Swasta Bina Bangsa-01 tahun pelajaran 2022/2023. Pelaksanaan PPL ini dimulai dengan mengembangkan perangkat yang akan digunakan untuk kegiatan pembelajaran kemudian ada sesi review yang dilakukan oleh Dosen dan Guru Pamong.

Pada PPL 2 ini saya melakukan dua kali pembelajaran tatap muka di kelas. Pada pertemuan pertama, saya tidak melakukan perekaman video. Di pertemuan pertama ini saya melaksanakan 4 sintak pertama pada PJBL, yaitu melakukan penentuan masalah, mencari sumber belajar, pembagian tugas tiap-tiap kelompok, menyiapkan alat dan bahan, menyusun jadwal penyelesaian proyek, mencari informasi, dan merancang langkah-langkah penyelesaian proyek. Kemudian setiap kelompok setelah mendapatkan informasi mengenai proyek yang akan diselesaikan, mereka menyelesaikan langkah-langkah penentuan nilai optimum di luar jam pelajaran.

Di pertemuan kedua, saya melakukan perekaman video yang akan diunggah pada LMS baik yang full maupun yang telah diedit dengan durasi 15 menit. Dipertemuan kedua, setiap kelompok melakukan uji hasi dan membuat laporan proyek menggunakan Canva. Setiap kelompok mempresentasikan hasil proyeknya di depan kelas.

Data hasil praktik pembelajaran ke-2 menunjukkan rata-rata nilai post test adalah 77,71, dengan nilai tertinggi adalah 100 dan nilai teredah adalah 27. Hal ini menunjukkan bahwa hasil peserta didik menunjukkan peningkatan dari praktik pembelajaran ke-1. Tabel di bawah ini menujukkan persentase peningkatan antara aksi 1 dengan aksi 2.

Tabel 1. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Aksi I dan Aksi II

No	Jenis Penilaian	Rata-rata Nilai		Peningkatan (%) Aksi I ke Aksi II
		Aksi I	Aksi II
1	Pengetahuan	62,26	77,71	15,45
2	Keterampilan	70,72	79,87	9,15
Jumlah		132,98	157,58	24,6

Ada beberapa kendala dalam pelakasanaan praktik pembelajaran ke-2, yaitu:

1. Listrik sempat padam beberapa saat, sehingga proyektor mati sebentar saat kelompok presentasi
2. Hanya ada 4 kelompok yang sempat mempresentasikan proyeknya.
3. Waktu pembelajaran lebih 10 menit.
4. Banyak menghabiskan waktu di apersepsi, yaitu saat mengingatkan materi prasyarat.

Sedangkan rencana perbaikan yang akan saya lakukan pada praktik pembelajaran di kelas adalah

1. Melakukan Pra Pembelajaran mengenai materi prasyarat dan memastikan seluruh peserta didik melaksanakan dengan mengkonfirmasi melalui WA group dan WA pribadi.
2. Memastikan peserta didik telah melaksanakan proyek sehingga pada saat pertemuan, guru dan peserta didik bisa menguji hasilnya dan membuat kesimpulan.
3. Memperhatikan waktu pelaksanaan untuk setiap segmen.

Demikian refleksi praktik pembelajaran ke-2. Harapannya pada praktik pembelajaran di kelas nanti, proses pembelajaran berlangsung sesuai dan tujuan tercapai, serta hasil belajar peserta didik meningkat.

Untuk RPP pada Praktik Pembelajaran Ke-2 ini, bisa dilihat di https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/rpp/rpp-matematika-umum-kelas-xi/

Kemudian Video pelaksanaan praktik bisa dilihat pada Video berikut ini

Semoga sharing ini dapat bermanfaat bagi rekan-rekan Guru di Nusantara.

Salam Ibu Bapak Guru Hebat

Siti Fadiyatun Nikmah, S.Si

Sampit, 20 September 2022

Read more

Sharing Metode Pembelajaran Matematika dalam Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika

Pada Jumat (26/11) pagi telah dilaksanakan kegiatan MGMP Fibonaci wilayah Kotawaringin Timur, Sampit, Kalimantan Tengah, dengan agenda sebagai berikut:

1. "Berbagi Teknik Pembelajaran Matematika" oleh Pak Djoko Poerwanto, S.P.,

2. "Pemanfaatan Padlet untuk Pembelajaran" oleh Bu Rr. Tri Handarini, S.Pd.

Kegiatan bertempat di SMA Negeri 1 Mentaya Hilir Utara yang dimulai pada Pukul 08.00 wib sd 10.00 wib. Diikuti oleh 23 Orang Guru Mata Pelajaran Matematika dari berbagai sekolah yang ada di Kotawaringin Timur.

Berbagi Teknik Pembelajaran Matematika

oleh Pak Djoko Poerwanto

Teknik pembelajaran pada pertemuan kali ini lebih fokus pada teknik penyelesaian dalam Trigonometr dan sekilah tentang Bangun Ruang

Pemanfaatan Padlet untuk Pembelajaran

oleh Bu Rr. Tri Handarini, S.Pd

Dalam sharing ini Bu Tri menjelaskan tentang bagaimana cara membuat akun di Padlet dan penggunaannya dalam pembelajaran matematika. Berikut ini adalah contoh pembelajaran Padlet oleh Bu Tri

Siti Fadiyatun Nikmah

Sampit, 27 November 2021

Read more

Selamat Hari Guru Nasional 2021, Bergerak dengan Hati, Pulihkan Pendidikan

 

Hari Guru ini bertepatan dengan Hari  Ulang Tahun Guru Republik Indonesia yang dibentuk pada tanggal 25 November 1945. Hari Guru Nasional pada 25 November 2021 kali ini bertema "Bergerak dengan Hati, Pulihkan Pendidikan". Tema ini di usung karena perjuangan Para Guru untuk memulihkan pendidikan di masa pasca pandemi Covid-19.

Sedangkan logo HGN tahun 2021 ini masih sama dengan tahun 2020 kemaren. Dimana logo tersebuat membentuk simbol hati dan ilustrasi berwarna warni yang menggambarkan semangat belajar walaupun di masa pandemi Covid-19. Ditambah elemen bapak ibu guru serta peserta didik menggunakan masker dan elemen laptop serta gelombang signal yang menggambarkan keceriaan dalam Pembelajaran Jarak Jauh.

Kami Guru Bina Bangsa 01, di bawah naungan Yayasan Wilmar Bina Bangsa merayakan Hari Guru Nasional pada Rabu, 24 November 2021. Dihadiri oleh Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bina Bangsa 01 serta Team Managemen PT. Mustika Sembuluh, Wilmar International Plantation, Kalimantan Tengah.

Kegiatan HGN 2021 ini dipandu oleh Pak Muhammad Dzikron dari SMP Swasta Bina Bangsa 01 dan Bu Umiyatun dari SMA Swasta Bina Bangsa 01. Adapun rangkaian acara pelaksanaan perayaan Hari Guru Nasional kali ini diantaranya adalah menyanyikan lagi Indonesia Raya dan Hymne Guru yang dipimpin oleh Ibu Yonata Wan Andasri dari SMA Swasta Bina Bangsa 01 dan beberapa Sambutan dari pihak Yayasan Wilmar Bina Bangsa dan Team Managemen perusahaan.

Tak lupa acara HGN 2021 juga dimeriahkan dengan Tari Mandau oleh Pak Robinson dan Ananda Mastin (SMA Swasta Bina Bangsa 01), Vokal dan Musikalisasi Puisi.

Beberapa penghargaan juga diberikan kepada guru berprestasi, loyal, dan guru terlama di Yayasan Wilmar Bina Bangsa.

Harapannya semoga kita para Pendidik mampu mengembalikan dan memulihkan pendidikan dengan hati karena Learning Loss terjadi selama pandemi ini.

Siti Fadiyatun Nikmah

Sampit, 26 November 2021

Read more